Historique de l'éducation des patients au Shriners Children's

Depuis sa création, Shriners pour enfants s'est efforcé de s'assurer que ses patients suivent leur travail scolaire. Tout au long du XXe siècle, cela a pris la forme d'enseignants et de tuteurs travaillant avec des patients dans les hôpitaux.

Le partenariat avec les districts scolaires locaux, l'embauche d'enseignants et la fourniture d'espaces de classe dans les hôpitaux ne sont que quelques-uns des moyens par lesquels ils ont contribué à garantir que l'éducation des patients ne faiblit pas pendant les séjours à l'hôpital. Cela était particulièrement important pour les enfants qui passaient des semaines, voire des mois, dans un hôpital recevant des soins médicaux de longue durée.

Même si les séjours à l'hôpital deviennent plus courts et moins fréquents, Shriners Children fournit toujours des enseignants et des tuteurs qui aident les enfants à se tenir au courant de leurs devoirs et de leurs devoirs.

Lorsqu'un patient est prêt à rentrer chez lui, Shriners Children's aide à assurer une transition en douceur grâce à son programme de réintégration scolaire. Offerts principalement aux patients aux prises avec des brûlures et des lésions de la moelle épinière, ces programmes aident les camarades de classe et les enseignants à comprendre ce que l'enfant a vécu et comment il peut sembler différent et éventuellement avoir besoin d'aide. Les présentations adaptées à l'âge comprennent des explications sur la blessure de l'enfant, tout dispositif de protection ou d'adaptation que le patient peut avoir et les choses que le patient aura besoin d'aide pour faire. Ces activités favorisent également l'acceptation.

Lorsque les enfants et les enseignants comprennent les problèmes et ont de l'empathie, les élèves qui reviennent se sentent plus à l'aise et peuvent commencer à faire les premiers pas critiques vers le retour à une vie épanouie.